Strategy for the Equity Inclusion of
Roma Students: 03 – 07 October 2022

The project is a school strategic partnership – exchange of good practices
– only for teachers, addressing a problem which has a strong European
dimension as Roma communities experience

Continue Reading

Ο Οδηγός Εκπαιδευτικού

Μικροί ήρωες

Οδηγός εκπαιδευτικού για την παιδική προστασία

Προτάσεις, δραστηριότητες και μεθοδολογικές προσεγγίσεις  κοινωνικο-συναισθηματικής ενδυνάμωσης

Σε χαμηλή ανάλυση το αρχείο εδώ

Σε υψηλή ανάλυση το αρχείο εδώ


This image has an empty alt attribute; its file name is Επιμόρφωση-εκπαιδευτικών-της-Ρόδου-σε-θέματα-παιδικής-προστασίας-1-1024x376.jpg

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε ο α΄κύκλος του προγράμματος «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών της Ρόδου και δράσεις ενημέρωσης μαθητών σε θέματα παιδικής προστασίας» με συμμετέχοντες και συμμετέχουσες από τη Ρόδο στις 5 & 6 Μαρτίου 2021. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Β/θμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου.

Continue Reading

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η ανταλλαγή νέων στη δεύτερη φάση του προγράμματος Erasmus+ KA105 – Youth mobility “Cultural heritage as a path in migrants inclusion” που υλοποιήθηκε από 13 έως 19 Ιουλίου στον Αγρό της Κύπρου από τον Φιλοδασικό Σύνδεσμο Αγρού. 

Το πρόγραμμα, στο οποίο συμμετείχαν νέοι από την Κύπρο, την Ελλάδα, την Ουγγαρία και τη Ρουμανία, είχε ως θέμα την συμπερίληψη των προσφύγων μέσω της πολιτιστικής κληρονομιάς.

Continue Reading

The ancient Greeks were the first ecologists on the planet, based on the quality of life in the city-states they created, where other nations lived nomadically. For example, in ancient Athens, every owner had the right to cut down up to two olive trees per year.

Solon had set a reward of 5 drachmas for killing a male wolf, but only one drachma for each young wolf because the goal was to reduce, but not to exterminate the species.

Continue Reading