Our news
“The teacher burnout and the new educational reality as a challenge of cooperation and professional enhancement”
The changes occurred in education due to the worldwide spread of COVID-19 pandemic, the rapid and accelerated development of new and smart technologies, and the economical and social changes affected fundamentally the educational approaches, people communication and cooperation in the educational community.
Continue Reading
Erasmus+ KA 227- Gamification project: Οι απόψεις των εκπαιδευτικών
Το ερωτηματολόγιο, το οποίο διανεμήθηκε στους εκπαιδευτικούς για την αξιολόγηση του ψηφιακού παιχνιδιού περιείχε ερωτήσεις αξιολόγησης της εφαρμογής ως προς το περιεχόμενό της, ερωτήσεις αξιολόγησης της εφαρμογής ως προς την εκπαιδευτική της ποιότητα και ερωτήσεις αξιολόγησης της εφαρμογής ως προς την τεχνική της ποιότητα.
Continue Reading“Artificial Intelligence for Early School Leaving” Valletta – Malta
💡Through this Erasmus Program, we had the opportunity to learn more about the early
Continue ReadingΑποτίμηση του έργου “Εργαστήριο εκπαιδευτικών της Θράκης για την προώθηση της ισότητας των φύλων και την καταπολέμηση της έμφυλης βίας και παιδαγωγικές παρεμβάσεις στη σχολική τάξη”
Στο πλαίσιο του προγράμματος Active citizens fund με φορείς επιχορήγησης το Ίδρυμα Μποδοσάκη και το SolidarityNow ο οργανισμός Icon Greece υλοποίησε έργο με τίτλο «Εργαστήριο εκπαιδευτικών της Θράκης για την προώθηση της ισότητας των φύλων και την καταπολέμηση της έμφυλης βίας και παιδαγωγικές παρεμβάσεις στη σχολική τάξη».
Continue ReadingLET’S KNOW EACH OTHER_LTTA_LISBON
Erasmus+KA210 “Art and Interculturalism” benefits for teachers
Teachers of the three schools (Esperino Gymnasio Rodou, Gymnasio Gennadiou, Agrupamento de Escolas de São João da Talha) who participated in the Erasmus+ project Art and Culturalism
Continue Reading